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Herramienta · Programación

Generador de Objetivos de Aprendizaje

Redacta objetivos de aprendizaje en términos competenciales, observables y alineados con el perfil de salida. Adiós a la página en blanco cuando toca programar una unidad, proyecto o SA.

Sin tarjeta de créditoDisponible en españolRGPD · hosting UE
15s
Objetivos redactadosde media
Perfil de salidavinculado
Captura de Objetivos de Aprendizaje
15s
Para generar un bloque de objetivos
8
Competencias clave cubiertas
100%
Vinculado al perfil de salida LOMLOE
Reutilizables y exportables
Para quién es

Para todas las etapas y áreas

La herramienta conoce las competencias específicas y los descriptores operativos de cada etapa, y los traduce a objetivos operativos para tu programación.

Educación Infantil

Objetivos de las áreas de experiencia (descubrimiento de uno mismo, del entorno y comunicación) en términos alcanzables.

3-6 años

Educación Primaria

Objetivos por ciclo, observables, con verbos de acción competenciales y progresión entre ciclos.

6-12 años

ESO, Bachillerato y CFGB

Objetivos por materia, vinculados a las competencias específicas y a los criterios de evaluación del decreto catalán.

12-18 años
Cómo funciona

Un bloque de objetivos en 4 pasos

Define el contexto y el generador te propone objetivos operativos, observables y alineados con el decreto.

01

Elige etapa, área y unidad

Indica para qué unidad, proyecto o SA necesitas los objetivos.

02

Selecciona las competencias a trabajar

Elige entre las 8 competencias clave LOMLOE y las específicas de la materia.

03

La IA redacta los objetivos

Entre 4 y 8 objetivos operativos con verbo de acción claro, condición y grado de logro esperado.

04

Edita y exporta

Refina cada objetivo, pide variantes o exporta a tu programación en Word o PDF.

Qué genera exactamente

Objetivos listos para tu programación docente

Cada bloque de objetivos queda vinculado al perfil de salida, a las competencias y a los saberes básicos del decreto.

01 / 08

Objetivos operativos

Redactados con verbo de acción observable (no verbos ambiguos como "saber" o "conocer").

02 / 08

Conexión con competencias clave

Cada objetivo indica qué competencias LOMLOE moviliza.

03 / 08

Conexión con competencias específicas

Vinculación explícita con las competencias específicas del decreto catalán.

04 / 08

Indicadores de logro

Sugeridos para cada objetivo, listos para convertirse en criterios de evaluación.

05 / 08

Progresión por nivel

Versiones por ciclo si necesitas coordinar objetivos entre niveles de una misma área.

06 / 08

Perfil de salida

Vínculo con los descriptores operativos del perfil de salida de la etapa.

07 / 08

Versión para familias

Reformulación en lenguaje sencillo para explicar los objetivos a las familias.

08 / 08

Formato programación

Listo para copiar a tu programación anual o documentos de ciclo.

Dos modos de trabajo

Elige cómo quieres redactar los objetivos

¿Tienes prisa para cerrar la programación? Modo rápido. ¿Quieres afinar competencia por competencia? Modo personalizado.

Modo 01⚡ Rápido

Input mínimo,
objetivos en 15 segundos

Indica etapa, área y tema. La IA selecciona las competencias más relevantes y te redacta los objetivos operativos.

  • Sólo 3 inputs obligatorios
  • Selección automática de competencias
  • Entre 4 y 8 objetivos operativos
  • Formato listo para programación
Ver ejemplo →
Modo 02✦ Personalizado

Control total,
competencia a competencia

Elige las competencias manualmente, edita los descriptores operativos y ajusta el grado de logro para tu contexto.

  • Selección manual de competencias
  • Edición de los descriptores operativos
  • Versiones por nivel y ciclo
  • Vínculo directo con el perfil de salida
Ver ejemplo →
Incluido en los planes

Esta herramienta está disponible en todos los planes

El consumo se ajusta a los EduCréditos mensuales de cada plan.

Herramienta

Esta herramienta

Básico
5.000 EduCréditos/mes
Premium
20.000 EduCréditos/mes
Ver la comparativa completa de planes →
Preguntas frecuentes

Sobre los Objetivos de Aprendizaje

Los objetivos describen qué quieres que el alumnado aprenda. Los criterios de evaluación son los indicadores que te permiten medir si lo ha conseguido. Los dos se deben vincular: cada objetivo debería tener uno o más criterios asociados. La herramienta lo hace automáticamente.
Sí. Cada objetivo queda vinculado a los descriptores operativos del perfil de salida de la etapa, según el decreto catalán. Este vínculo es visible en el documento final y facilita la justificación pedagógica ante inspección.
Sí. En el modo personalizado puedes generar versiones progresivas de un mismo objetivo para los diferentes cursos del ciclo, facilitando la coordinación y el traspaso entre niveles.
Sí. Cada objetivo puede generarse en paralelo en lenguaje técnico (para programación) y lenguaje sencillo (para comunicación con familias).

Adiós a la página en blanco de la programación

Genera objetivos de aprendizaje sólidos en segundos y céntrate en lo que de verdad te lleva horas: diseñar actividades que los hagan reales.

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